1. Сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. 2. Содействие охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. 3. Способствование гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществление превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации. 4. Определение факторов, препятствующих развитию личности обучающихся, и оказание им различных видов психологической помощи. 5. Оказание консультативной помощи обучающимся, их родителям и педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. 6. Проведение психологической диагностики с использованием современных образовательных технологий. 7. Составление психолого-педагогических заключений по материалам исследовательских работ. 8. Ведение документации по установленной форме. 9. Участие в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности. 10. Способствование развитию у обучающихся готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. |